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http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3627| Título : | Las relaciones de poder en parejas. Un estudio con jóvenes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México en 2019 |
| Autor(es): | Meza Orta, Sergio Antonio |
| Asesor(es) : | Varela Huerta, Janik Amarela |
| Título : | Las relaciones de poder en parejas. Un estudio con jóvenes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México en 2019 |
| Fecha de publicación : | dic-2025 |
| Palabras clave : | Relaciones de poder y noviazgo Estudiantes universitarios — Relaciones de pareja Foucault, Michel, 1926-1984 — Análisis del poder Amor romántico y roles de género Violencia en el noviazgo y violencia familiar Masculinidades y deconstrucción del patriarcado Universidad Autónoma de la Ciudad de México Comunicación y cultura — Aspectos sociales Celos y relaciones interpersonales Sociología de las relaciones afectivas |
| Abstract : | Este texto introductorio expone las motivaciones personales, académicas y teóricas para investigar las relaciones de poder en noviazgos heterosexuales entre estudiantes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Desde una perspectiva sustentada en la Licenciatura en Comunicación y Cultura y en las teorías sobre el poder de Michel Foucault, el autor reflexiona sobre su experiencia como hombre frente al patriarcado, los machismos y la necesidad de deconstrucción. Asimismo, se cuestiona el amor romántico, los celos y la violencia de género, desmitificando la enajenación promovida por los medios de comunicación y criticando discursos tradicionales que fomentan la dependencia afectiva. Finalmente, el estudio propone concebir el noviazgo como un lazo libre de ataduras y fomenta una mirada crítica orientada al amor propio y a la equidad en la pareja. |
| URI : | http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3627 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Sergio Antonio Meza Orta.pdf | Tesis de Licenciatura | 752.32 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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