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Título : Editar para comprender: oficio editorial y divulgación desde la creación literaria
Autor(es): Ángel Martínez, Rosa María del
Asesor(es) : Dey López, María Teresa
Sánchez Gómez, Elia
Título : Editar para comprender: oficio editorial y divulgación desde la creación literaria
Fecha de publicación : dic-2025
Palabras clave : Edición y corrección de estilo — Universidades
Divulgación científica y cultural — México
Revistas digitales universitarias y acceso abierto
Creación literaria y práctica editorial
Tecnologías de la información y sistemas OJS
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Edición digital y metadatos
Mediación cultural y talleres de divulgación
Producción editorial universitaria
Informes de experiencia profesional
Abstract : "Esta memoria de experiencia profesional reflexiona sobre mi desempeño como editora, correctora de estilo y promotora de la divulgación de las ciencias, las artes y las humanidades en diversos proyectos de la UNAM y en iniciativas relacionadas con la creación literaria y la publicación digital. Durante mi formación en la licenciatura en Creación Literaria de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) adquirí herramientas teóricas y prácticas que me permitieron consolidar habilidades profesionales en el ámbito editorial, en particular en la edición y corrección de textos para revistas académicas y de divulgación. Analizo cómo la experiencia en entornos digitales, como la Revista Digital Universitaria (RDU), amplió mi perspectiva profesional al enfrentar el reto de equilibrar el rigor académico con la claridad comunicativa para públicos especializados y generales. Asimismo, destaco los aprendizajes obtenidos en la coordinación de talleres de divulgación, asesorías y actividades formativas que fortalecieron mi comprensión sobre cómo transformar el conocimiento en materiales accesibles y atractivos. Reflexiono también sobre la relación entre la teoría literaria y la práctica profesional: la escritura y el análisis crítico adquiridos en la licenciatura se tradujeron en destrezas para editar, corregir y acompañar a otros autores en la creación de textos científicos y humanísticos. En última instancia, esta memoria ofrece una mirada crítica sobre la intersección entre la formación académica, la práctica editorial y la divulgación y muestra cómo estas experiencias contribuyen a la construcción de un perfil híbrido de creadora literaria y editora".
URI : http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3621
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