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http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/2983| Título : | Aula virtual de aprendizaje de Blockchain para los estudiantes de la UACM |
| Autor(es): | García Escobar, Joel Alejandro |
| Asesor(es) : | Cruz Martínez, Enrique |
| Título : | Aula virtual de aprendizaje de Blockchain para los estudiantes de la UACM |
| Fecha de publicación : | nov-2024 |
| Palabras clave : | Blockchain (Tecnología) Criptografía Contratos inteligentes (Tecnología) Inteligencia Artificial (IA) Internet de las cosas Big data Educación a distancia Tecnología de la información Innovaciones tecnológicas Seguridad informática |
| Abstract : | “En esta tesis se lleva a cabo una investigación exhaustiva sobre los conceptos fundamentales de la tecnología Blockchain. Se introduce al lector en sus principios básicos, explorando sus orígenes y la evolución que ha experimentado a lo largo del tiempo. Además, se ofrece una introducción y definición de los Contratos Inteligentes, así como sus aplicaciones prácticas en diversos sectores. Se establecen las bases para comprender la criptografía aplicada a Blockchain, explicando su funcionamiento en el contexto de las transacciones y la seguridad de los datos. Asimismo, se investiga el potencial de Blockchain en la intersección con otras tecnologías emergentes, como la Inteligencia Artificial, el Internet de las Cosas y el Big Data. Se examinan sus aplicaciones en áreas específicas como la manufactura y la salud, y se discuten las limitaciones que enfrenta esta tecnología, tanto en el ámbito legal como en el tecnológico. Este análisis proporciona una visión integral de las oportunidades y desafíos que presenta Blockchain en el contexto actual. Para llevar a cabo esta investigación, se crea un aula virtual que consta de tres módulos diseñados para ofrecer a los estudiantes un curso básico sobre Blockchain. Esta plataforma se fundamenta en los tres primeros capítulos de la investigación, proporcionando un recurso educativo accesible y estructurado. Se implementan rúbricas de evaluación que permiten medir el progreso de los estudiantes de manera efectiva, y la plataforma se diseña utilizando Moodle, conforme al estándar EC217.01. Durante el proceso de implementación, surgieron diversas complicaciones; algunas pudieron resolverse, mientras que otros no. Se documentaron meticulosamente cada una de las observaciones encontradas, lo que permitirá mejorar futuras ediciones del curso y optimizar la experiencia de aprendizaje”. |
| URI : | http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/2983 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Joel_Alejandro_Garcia_Escobar tesis.pdf | Tesis de Licenciatura | 16.5 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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