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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Prácticas lingüísticas e identidad : el impacto de la escuela en una comunidad chinanteca de reacomodo en Tierra Blanca VeracruzGarrido Mendoza, Leticianov-2013
Uso de español y chinanteco : el caso de la Escuela Primaria Bilingüe de Arroyo de BancoRivera González, Lidiaago-2013
La política pública hacia la educación superior y los problemas de exclusión en la universidad : una descripción de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales de la UACM, ¿Una alternativa de inclusión?Valverde Clemente, Lilianaabr-2018
El vudismo haitiano : Un estudio social e histórico sobre su papel en la construcción de la identidad nacional y su reconocimiento político-culturalPierre, Louviotjun-2017
Trayectoria de los estudiantes del PESCER : educación, encierro y libertadRomano Carreón, Luz Maríaoct-2016
Tradición, derecho y autonomía indígena : las transformaciones y conflictos dentro del régimen de los usos y costumbres en una comunidad de la mazateca altaCalixto Duarte, Marco Antoniooct-2018
Lugares móviles : espacios de interacción social en el Municipio de ChalcoVillalobos Tochimani, María Cristinajun-2016
El Taekwondo y el impacto sociocultural en sus practicantes, en los centros comunitarios Unión y Fuerza 19 de Septiembre y San Lorenzo en la Delegación Iztapalapa (símbolo y ética como práctica social)Méndez Ruiz, María de Lourdesago-2014
Reconversión productiva en Oxtotipac como mecanismo de reactivación de tradiciones : un estudio sobre la fiesta de la Natividad de María y la caminata en el municipio de Otumba, Valle de TehotihuacánCampos Bautista, María Elisa Miriammar-2019
La religiosidad popular en los jóvenes tepiteños a San Judas Tadeo : Una perspectiva socioantropológicaJiménez Vázquez, María Fernandaoct-2015

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