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Título : La violencia física, sexual y psicológica que viven las jóvenes de nivel medio superior, del Instituto de Educación Media Superior IEMS, plantel: lztapalapa 1.
Otros títulos : Las mujeres en la perspectiva de las ciencias sociales y humanidades. Política feminista y el enfoque de género. [Diplomado como opción de titulación].
Autor(es): Guzmán Bautista, Julia Guillermina
Asesor(es) : Alejandre Ramírez, Gloria Luz
Pech Salvador, Cynthia Eugenia
Cárdenas Hernández, Violeta
Título : La violencia física, sexual y psicológica que viven las jóvenes de nivel medio superior, del Instituto de Educación Media Superior IEMS, plantel: lztapalapa 1.
Otros títulos : Las mujeres en la perspectiva de las ciencias sociales y humanidades. Política feminista y el enfoque de género. [Diplomado como opción de titulación].
Fecha de publicación : 29-abr-2024
Palabras clave : Violencia contra la mujer — Adolescentes — Iztapalapa (Ciudad de México)
Instituto de Educación Media Superior (Ciudad de México) — Estudiantes — Condiciones sociales
Violencia psicológica — Impacto educativo — México
Deserción escolar — Mujeres — Causas sociales
Trabajo de cuidados — Adolescentes — México
Violencia económica — Estudiantes de bachillerato
Salud mental de los adolescentes — Prevención del suicidio — México
Políticas públicas — Educación media superior — Perspectiva de género
Iztapalapa (Ciudad de México) — Contexto sociopolítico — Juventud
Protocolos de actuación — Violencia escolar — México
Abstract : Este ensayo presenta los resultados de una investigación cualitativa y cuantitativa sobre el impacto de la violencia física, sexual y psicológica en las adolescentes del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) Plantel Iztapalapa 1. El estudio identifica que la violencia psicológica es la de mayor prevalencia, derivando en cuadros de depresión, desvalorización y riesgos a la integridad física de las estudiantes. Asimismo, se analiza cómo la violencia económica y la asignación obligatoria de labores de cuidado limitan el desarrollo académico y profesional de las jóvenes. La investigación concluye con la urgencia de implementar protocolos de atención psicológica integral en el sistema IEMS para mitigar los efectos de la violencia familiar y escolar, garantizando la permanencia educativa y el bienestar emocional de las mujeres adolescentes en contextos de alta vulnerabilidad.
URI : http://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/handle/123456789/3134
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